Во Всероссийском детском центре «Орлёнок» проходит четвертый поток курсов повышения квалификации для учителей — участников федеральной программы «Орлята России». В этот раз мероприятие объединило сотни детей и педагогов начальных классов из 66 регионов страны, среди которых — и новые участники из ЛНР, ДНР и Запорожской области. Программа нацелена на обмен опытом среди учителей и внедрение современных образовательных методик.

Директор по связям с отраслевыми организациями и органами государственной власти МТС Медиа Антон Крывошлыков в ходе выступления рассказал о том, как современные медиа способствуют сохранению исторической памяти в обществе. Он представил результаты опроса медиахолдинга, показавшие, что День Победы остаётся самым значимым праздником для большинства россиян. При этом опрос выявил, что многие отмечают нехватку знаний о событиях Великой Отечественной войны. Спикер обратил внимание на то, что ключевыми источниками информации становятся фильмы и интернет, однако качественного, актуального исторического контента по-прежнему недостаточно.

В качестве примера он рассказал о совместном проекте МТС Медиа и Радио Sputnik — подкасте «Война на Востоке», посвященном 80-летию Победы над Японией. Серии с приглашенными экспертами уже доступны на разных платформах, в том числе в социальных сетях Радио Sputnik и на портале «Хроники времени». Участники программы познакомились с серией подкаста, рассказывающей о событиях Маньчжурской операции. Кроме того, в рамках одного из образовательных треков они обсудят, как современные медиа помогают сохранять интерес к историческим темам.

Во время программы педагоги будут работать по образовательным трекам: «Орлёнок – Спортсмен», «Орлёнок – Хранитель исторической памяти», «Орлёнок – Эколог», «Орлёнок – Лидер», «Орлёнок – Эрудит», «Орлёнок – Мастер» и «Орлёнок – Доброволец».

Программа «Орлята России» реализуется при поддержке министерства просвещения России, всероссийского детского центра «Орлёнок» и «Российского детско-юношеского центра» и направлена на развитие современных компетенций учителей и поддержание инновационных образовательных практик.